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Grandir avec une perte auditive
L’enfance est une période privilégiée de la vie. Elle mérite toutes les attentions pour un épanouissement total.L’ouïe : un sens essentiel au développement
C’est durant les premières années de sa vie que l’enfant apprend les bases de la communication, de la réflexion et de la connaissance. Pour tous ces apprentissages, l’audition est primordiale : c’est un lien essentiel avec l’environnement, qui permet de prendre ses marques, d’acquérir des automatismes et de comprendre les comportements.
Des troubles auditifs parfois difficiles à détecter
Détecter des troubles auditifs est souvent difficile. Les signes d’alerte sont nombreux, mais la capacité d’adaptation et l’intelligence de l’enfant lui permettent souvent de se débrouiller, de se faire comprendre, et il arrive même bien souvent que la perte auditive ne soit pas détectée lors d’une visite médicale.
Qu'est ce qui peut amener les parents à s'interroger?
- l'entourage (famille ou amis), la nourrice ou le personnel de la crèche a demandé "vous êtes sûrs qu'il entend bien?"
- il y a dans la famille des cas de surdité, légère ou lourde, et cela n'a pas été signalé pendant la grosesse
- l'enfant ne répond pas systématiquement quand on l'appelle ou lorsqu'il joue il est très absorbé par son jeu
- il se met très près de l'écran de télévision, demande à ce que le volume soit mis très fort, ou est peu intérressé si ce ne sont pas des dessins animés
- il observe attentivement les personnes et scrute les visages
- il ne comprend pas immédiatement et fait répéter, ou comprend mieux quand on associe le geste à la parole
Que faire en cas de doute?
La première chose à faire est d'en parler au pédiatre ou au médecin de famille, qui vous recommandera un ORL, de préférence pédiatrique, pour réaliser examens subjectifs (tester la réaction de l'enfant aux sons) et examens objectifs (par exemple otoémissions PEA). Un contrôle approfondie de l'audition est indispensable avant toute prise en charge orthophonique ou psychologique.
L’appareillage de l’enfant
Une prise en charge précoce permet de maximiser les chances de réussite de son enfant. Le choix de l’appareil, l’accompagnement et le suivi de l’appareillage sont aussi essentiels. Par exemple, un appareillage en contour d’oreille, en stéréophonie, et avec embouts optimise l’adaptation. La guidance autour de l’appareillage, c’est-à-dire l’accompagnement des parents dans leur rôle de soutien, est essentielle.
Amplifon connaît les spécificités de l'appareillage de l'enfant. Des audioprothésistes confirmés et diplômés du DU de l'hôpital Trousseau collaboreront avec l'orthophoniste et réaliseront l'adaptation prothétique.
En savoir plus ?
"L'enfant qui n'entend pas : la surdité un handicap invisible" Christine Toffin et Dominique Seban Lefebvre, Editions Belin.
"Livre blanc : la surdité de l'enfant", édité par l'Acfos (Action Connaissance Formation pour la Surdité)
"C'est quoi la surdité? Une histoire à partager entre petits et grands", édité par l'Acfos (Action Connaissance Formation pour la Surdité)
"La surdité de l'enfant : guide pratique à l'usage des parents", Editions INPES
"La surdité de l'enfant", rédigé par les services ORL de l'Hôpital Trousseau (sortie prochaine aux Editions Masson)